Agente - Agent en Charge de l'Enseignement du Tuba - Mairie de Vendin·le-Vieil H/F - Communes

Créée en 1997, l'école de musique est un établissement régi par la ville de Vendin-le-Vieil et bénéficie de l'aide départementale pour son fonctionnement.
Il a pour vocation l'accès à la pratique musicale. L'enseignement dispensé, reposant sur une mission d'éducation musicale a pour objectif une formation instrumentale débouchant sur une pratique autonome au sein d'ensembles amateurs ou professionnels.
Par ailleurs, il participe à l'activité culturelle de la ville et contribue à la formation de nouveaux publics. Il est composé de 17 enseignants artistiques.

L'enseignant est chargé d'enseigner le Tuba en situation individuelle ou en groupe et participe à l'harmonie (vendredi soir). Il est autonome dans la conduite de ses activités d'enseignement, dans le respect du schéma directeur.

Ses principales missions sont de :

Prendre en charge l'enseignement dans sa discipline :
- enseigne sa discipline dans le cadre des 1ers et 2èmes cycles prévus par le schéma d'orientation pédagogique du Ministère de la Culture
- applique une progression des enseignements conforme aux programmes officiels
- exerce des missions de suivi, d'évaluation et d'orientation des élèves
- travaille auprès de musiciens amateurs
- intervient également dans le cadre de musique d'ensemble

Participer aux activités d'orchestre à l'école :

- intervient en école élémentaire avec les enseignants de percussions et cuivres
- s'investit dans la mise en place d'un nouvel orchestre au collège avec les enseignants de percussions et cuivres

Prendre en charge les pratiques collectives, API et orchestre junior.

Participer à la vie et aux projets du conservatoire, dans ce cadre il :

- participe à la réflexion pédagogique de l'école de musique
- apporte des idées pour faire évoluer les pratiques du conservatoire
- participe aux activités de l'harmonie (60 musiciens)
- participe aux manifestations du conservatoire

Savoir-faire :
Expertise pédagogique et musicale
Capacité d'adaptation de la méthode et du discours en fonction du public (enfants, adolescents, adultes)
Capacité à mobiliser ses élèves et / ou collaborateurs afin de les faire adhérer au projet pédagogique
Capacité rédactionnelle et de synthèse en vue d'élaborer un projet de classe ou transversal en identifiant les besoins (techniques, budgétaires, humains...)

Savoir-être :
Respect des élèves, parents et collaborateurs de tous les services
Ecoute, capacité d'analyse, de distanciation face à une problématique.
Capacité à travailler en équipe.
Qualité de communication verbale et écrite envers les usagers du service : enfants et adultes (parents, collègues, élus, public...)
Respect des obligations du fonctionnaire, notamment en matière de discrétion, de réserve, de continuité du service public, de cumuls d'activités.
Connaissances de l'environnement territorial.