- Lapeyrouse-Mornay - 26
- CDD
- Junior Kid
📑 Missions du poste
Au sein d'une entreprise leader du soutien scolaire, vous accompagnez une élève de Terminale en cours particuliers de SVT.
👤 Profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Conseiller des apprenants dans l'organisation de leur travail personnel,Enseigner, développer des compétences,Expliquer de manière claire et pédagogique,Informer les parents sur le comportement et la progression des élèves
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Autres enseignements
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Compétences: Conseiller des apprenants dans l'organisation de leur travail personnel,Enseigner, développer des compétences,Expliquer de manière claire et pédagogique,Informer les parents sur le comportement et la progression des élèves
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Autres enseignements
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.