- Neuvy - 03
- CDD
- Legtpa du Bourbonnais
📑 Missions du poste
MOULINS (03017)
Le lycée agricole de Moulins Neuvy en Bourbonnais (03) recherche un(e) professeur(e) en Agronomie pour un CDD à mi-temps à compter du 1er septembre 2026 et pour l'année scolaire 2026/2027. Enseignement en Bac professionnel Production (CGEA) et Bac technologique STAV
👤 Profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Enseigner les savoirs professionnels et les techniques,Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience,Proposer des travaux et des exercices pratiques,Renseigner des supports d'évaluation scolaire,Encadrer les élèves lors des sorties scolaires,Promouvoir l'engagement civique des élèves
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
Faire preuve de leadership : Capacité à mobiliser une équipe/des interlocuteurs et à les entraîner dans la poursuite d'un objectif partagé.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Compétences: Enseigner les savoirs professionnels et les techniques,Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience,Proposer des travaux et des exercices pratiques,Renseigner des supports d'évaluation scolaire,Encadrer les élèves lors des sorties scolaires,Promouvoir l'engagement civique des élèves
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
Faire preuve de leadership : Capacité à mobiliser une équipe/des interlocuteurs et à les entraîner dans la poursuite d'un objectif partagé.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.